彩の国連携力育成プロジェクト [サイピー]
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埼玉県立大学のこれまでの取組
「連携と統合科目群」の考え方とカリキュラムの構造(2006年度)
2006年度IP演習報告
2007年度IP演習報告
2008年度IP演習報告
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共同事業の内容
4大学の学生と学ぼう!体験しよう!(2015年度共同学習事業)
彩の国連携科目
密着取材!!学生は連携教育で何を学ぶのか?(その1)
密着取材!!学生は連携教育で何を学ぶのか?(その2)
密着取材!!学生は連携教育で何を学ぶのか?(その3)
平成24年度4大学連携IPW実習(試行)の概要
平成24年度4大学連携IPW実習(試行)参加学生の感想
平成25年度4大学連携IPW実習(試行2)の概要
平成25年度4大学連携IPW実習(試行2)参加学生の感想
平成26年度4大学連携IPW実習(試行)の概要
平成26年度4大学連携IPW実習(試行3)参加学生の感想
平成27年度4大学連携IPW実習(試行4)の概要
平成28年度4大学連携IPW実習(試行5)の概要
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地域の皆様へ
大学間連携公開資料集
彩の国連携力育成プロジェクトWebサイト更新・運用指針
連携力・連携教育能力の開発
「保健医療福祉の人材に求められる力」(2014.11.15開催)
「地域でつながる・地域でつなぐ~地域包括ケアの担い手を育てよう!」(2015.12.5開催)
IPE国際セミナー
保健医療福祉サービス改革とインタープロフェッショナル教育(2005年11月)
地域における専門職連携教育(IPE)の実践と課題(2007年11月)
専門職連携の実践(IPW)と教育(IPE)の展開(2006年11月)
各国におけるIPW/IPEの取り組みとその課題(2008年11月)
大学・学部を越えた専門職連携教育の課題と展望(2013.3.14開催)
#1254 (タイトルなし)
「彩の国連携力育成プロジェクト」が目指すもの
埼玉県立大学におけるIPEの到達点と今後の課題
特別講演「千葉大学亥鼻IPEのホップ・ステップ・ジャンプ」
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「連携」を語る
『感情労働』を越えて、手を携えて歩む専門職連携
4大学連携は多職種の「同期」を作る絶好の機会
IPW実習で「現場」と「異なる視点」を知った
チーム医療に不可欠な「対等な関係性」を学ぶ機会に
一人ひとりに望ましい生活空間をデザインするために
多職種への理解は、自分の専門性の理解にもつながる
学生たちに、福祉空間のリアリティを獲得してほしい
専門職連携教育で「自ら学ぶ力」を
支援が必要な当事者たちが、腹の底から笑えるように
新たな一歩の先にあるもの
臨床検査技師という立場から考えるIPW
自分の考えをしっかり伝え、相手の意見を尊重する経験を
若い世代が「チーム」意識を持てば、医療の未来は明るい
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